初中语文新课程理念下传统作业设计的绝对性
[10-09 22:40:26] 来源：http://www.kuaixuela.com 初中综合同步辅导 阅读：9948次
概要：>【www.kuaixuela.com—初中语文新课程理念下传统作业设计的绝对性】，语文作业的设计往往局限在再现式的范畴内，作业内容大多是机械抄记、重复套用。问题答案的绝对性。 在传统作业中过于强调作业的甄别与选择功能。对作业质量的评价中只是与事先的“标准答案”作比对，“扣字不扣意”，非对即错，这就挫伤了学生的积极性，抹杀了学生的创造性，并造成了学生思维的僵化。总结：传统作业中机械化的让学生们学习，做事题目，挫伤了学生们的积极性。
初中语文新课程理念下传统作业设计的绝对性,http://www.kuaixuela.com> 【www.kuaixuela.com—初中语文新课程理念下传统作业设计的绝对性】，语文作业的设计往往局限在再现式的范畴内，作业内容大多是机械抄记、重复套用。
问题答案的绝对性。 在传统作业中过于强调作业的甄别与选择功能。对作业质量的评价中只是与事先的“标准答案”作比对，“扣字不扣意”，非对即错，这就挫伤了学生的积极性，抹杀了学生的创造性，并造成了学生思维的僵化。
总结：传统作业中机械化的让学生们学习，做事题目，挫伤了学生们的积极性。
标签:初中综合同步辅导，初中其他教学参考,初中语文学习，语文教学 - 初中语文 - 初中同步辅导 - 初中综合同步辅导