高二历史凡尔赛—华盛顿体系的建立教学设计
[03-21 23:17:32] 来源:http://www.kuaixuela.com 教学设计 阅读:9597次
概要:是打破了日本独霸中国的局面,便利了美国在华侵略势力的扩大,使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面。(教师小结)综上所述,华盛顿会议最大的受益者是美国,而最大的受害者是中国。帝国主义列强实行的外交政策是实力政策,半殖民地半封建的中国在外交上没有独立权,可见弱国无外交。㈢关于华盛顿会议的影响问题(结合前面的讲解,教师小结),华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续,会议签订的一系列条约,暂时调整了帝国主义列强在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突,构成了华盛顿体系。美国是华盛顿会议的胜利者,不仅海军力量开始同英国的海军力量并驾齐驱,而且在东亚和太平洋地区又达到了抑制日本势力膨胀的目的。至此,最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局,即凡尔赛——华盛顿体系。㈣关于对凡尔赛——华盛顿体系的评价问题(引导学生从体系建立前各大国的与会意图,形成体系的各条约对战败国领土或殖民地的瓜分、体系对类似中国这样的国家的不公正待遇以及体系形成后隐含的矛盾等方面作简要分析,突出体系的不公正性、掠夺性、矛盾性、短暂性,为以后几节的教学埋下伏笔)课堂小结:(教师主讲)第一次世界大战改变了帝国主义之间的实力对比,打破了旧的国际关系体系。战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议及其所签订的一系列条约,调整了帝国主义
高二历史凡尔赛—华盛顿体系的建立教学设计,http://www.kuaixuela.com(教师引导学生回顾中国历史相关内容讲解)对中国的争斗是华盛顿会议上远东霸权之争的核心内容。由于中国坚持斗争,加上美英反对日本独占中国而施加的压力,日本被迫把其所攫取的山东的主权归还中国,《凡尔赛和约》中有关中国的山东问题的不公正条款,这时才得到纠正。1922年2月6日,与会九国签订了《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》,即《九国公约》。
(课件出示或小黑板显示《九国公约》的部分内容,教师启发引导学生理解材料,分析指出),《九国公约》表面上声称尊重中国的主权,独立和领土的完整,核心却是再次确认了美国提出的“门户开放”,“机会均等”的侵略原则,中国的半殖民地的地位并没有丝毫改变。所以,《九国公约》的实质不过是打破了日本独霸中国的局面,便利了美国在华侵略势力的扩大,使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面。
(教师小结)综上所述,华盛顿会议最大的受益者是美国,而最大的受害者是中国。帝国主义列强实行的外交政策是实力政策,半殖民地半封建的中国在外交上没有独立权,可见弱国无外交。
㈢关于华盛顿会议的影响问题
(结合前面的讲解,教师小结),华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续,会议签订的一系列条约,暂时调整了帝国主义列强在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突,构成了华盛顿体系。美国是华盛顿会议的胜利者,不仅海军力量开始同英国的海军力量并驾齐驱,而且在东亚和太平洋地区又达到了抑制日本势力膨胀的目的。至此,最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局,即凡尔赛——华盛顿体系。
㈣关于对凡尔赛——华盛顿体系的评价问题
(引导学生从体系建立前各大国的与会意图,形成体系的各条约对战败国领土或殖民地的瓜分、体系对类似中国这样的国家的不公正待遇以及体系形成后隐含的矛盾等方面作简要分析,突出体系的不公正性、掠夺性、矛盾性、短暂性,为以后几节的教学埋下伏笔)
课堂小结:
(教师主讲)第一次世界大战改变了帝国主义之间的实力对比,打破了旧的国际关系体系。战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议及其所签订的一系列条约,调整了帝国主义列强在欧洲西亚、非洲和远东、太平洋地区的关系,形成了战后帝国主义统治世界的新体系——“凡尔赛——华盛顿体系”。这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系,但它极不稳固,充满了各种矛盾,而矛盾的发展必将导致体系的崩溃。
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