高中教师教学技能考试大纲

概要： 单项选择题 20题（教育技能10题；教学技能10题） 20分（每小题1分） 判断题 15题（教育技能8题；教学技能7题） 30分（每小题2分） 应用设计题 3题（教育技能1题；教学技能2题） 35分 案例分析题 1题（教育技能）

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　　⑼教学反思的意义
　　⑽教学反思的形式
　　3．简单应用
　　⑴定性评价
　　⑵定量评价
　　⑶纸笔考试题目的编制
　　⑷表现性评价
　　⑸总结性评价
　　4.综合应用
　　⑴学生学业评价
　　⑵反思自己的教学活动
　　
　　
　　Ⅲ．考试形式和试卷结构
　　一、考试方法
　　闭卷，笔试。考试时间150分钟，试卷满分100分。
　　二、试卷内容比例
　　《教育技能》占50％，《教学技能》占50％。本考试科目不指定参考书。
　　三、试卷题型和比例
　　本科目考试的题型有：单项选择题、判断题、应用设计题、案例分析题。各题型的题量、分值见下表。
　　

题型

题量

分值

单项选择题

20题（教育技能10题；教学技能10题）

20分（每小题1分）

判断题

15题（教育技能8题；教学技能7题）

30分（每小题2分）

应用设计题

3题（教育技能1题；教学技能2题）

35分

案例分析题

1题（教育技能）

15分

合计

39题

100分

　　四、试题难度比例
　　容易题约占30％，中等偏易题约占30％，中等偏难题约占20％，难题约占20％。
　　
　　Ⅳ．题型示例
　　一、单项选择题。
　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
　　1.我国教育目的最基本的理论基础是（）
　　A.社会本位论 B.个人本位论
　　C.马克思主义D.人的全面发展理论
　　
　　2．在课堂教学中，提问环节尤为重要。教师在提问的过程中应注意的原则包括：①提问应有充分准备；②提问可带有随意性；③提问应以教师为中心；④提问宁精勿滥（）
　　A．①②④B．②③④C．①④D．②④
　　
　　二、判断题。
　　判断下列每小题的正误。正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”。

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